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- La resolución conjunta de proyectos comunes en
soli daridad.
- Rectificar cursos de acción , con la finalidad
de lograr la resolución conjunta de conflictos.
- Que existan simultáneamente momentos de acción
y vivencia, de reflexión y conceptualización, y a través de las
mismas se interprete lo prohibido y permitido, la queja y la protesta,
la obediencia y la transgresión, rompiendo así con el estereotipo
y dando lugar al cambio.
° Creamos en el niño.
° Creamos que es importante que el niño juegue.
° Creamos que el juego apela a lo personal, invitando
al niño a explorar todas sus posibilidades y no exclusivamente las
elegidas por la sociedad adulta.
° Creamos y engendremos mediante el juego una infancia
feliz.
Susana Gamboa de Vitelleschi
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